养老护理

我国已经进入老龄化社会，随着我国人口老龄化，人们对养老院的需求日益增加，这就要求我们提高素质，不断的学习，才能不断的发展，无论是养老院的发展，还是个人的发展，下面我们共同学习护理员的知识。课程内容如下:一、生活照料:1、如何正确清洁卫生。2、照顾睡眠、排泄。3合理安排饮食与搭配。4、重大疾病预防常识。二、康复护理:1、康复护理的要点。2、各个部位、关节、学位按摩知识。三、急救知识:1、急救常识。2、危重病人护理。四、心理护理:1、家庭和谐、心理健康。2、情绪疏导、缓解压力。

老年服务与管理专业培养目标：培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才； 专业核心能力：老年人服务与管理的专业技能。
专业核心课程与主要实践环节：社会学概论、社会心理学、老年学概论、老年社会工作、老年政策、老年福利机构经营管理、老年病学、老年护理与老年保健、社会调查、课程实训、寒暑假实习、综合实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
实践教学
社会学概论、社会心理学、老年学概论、老年社会工作、老年政策、老年福利机构经营管理、老年病学、老年护理与老年保健、社会调查、课程实训、寒暑假实习、综合实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养目标
培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才。
专业知识能力
老年人服务与管理的专业技能。
职业证书
养老护理员(初、中级)、秘书职业证书、助理社会工作师等。
就业方向
老年服务与管理专业的学生，毕业后就业采取双向选择的方式，择业方向主要是养老机构，即各类公办养老福利机构、民办养老机构;社区养老服务单位，包括各类社区居家养老服务站、社区集中养老服务机构等;老龄产业相关机构，包括老年产品生产机构、老年产品销售机构、老年服务相关机构等 。

老年人的健康长寿与家庭护理的优劣有很大的关系，有一部分老年人夺去他们生命的不是原发病，而是由于护理知识的缺乏，护理不当而导致的并发症。可见科学护理对老年人的身心健康起着相当重要的作用。希望大家能够掌握这项知识性、专业性的技能要求，同时，我们要相互关心、帮助，共同护理每个老人。